SYSTEEMBREDE ANALYSE - NVAO VLAANDEREN

Cocreatie met
het werkveld
2021-10-27 08:20:26
  • Systeembrede analyse: cocreatie met het werkveld
  • Hoe navigeren in het magazine?
  • Wat beogen we met deze publicatie?
  • Wegwijs in thema's
  • Deel 1: Wat is cocreatie met het werkveld?
  • 1.1 Key takeaways - cocreatie, wat is dat?
  • 1.2. Cases invulling concept cocreatie instellingen
  • Deel 2: Waarom cocreatie met het werkveld?
  • 2.1. Cocreatie als hefboom voor hoger onderwijs
  • 2.2. Meerwaarde realiseren
  • Deel 3: Hoe cocreatie met het werkveld realiseren?
  • 3.1. Vanuit visie & beleid
  • 3.2. Factoren die innovatieve en succesvolle cocreatie garanderen
  • 3.2.1 Meer over factoren voor innovatieve en succesvolle cocreatie
  • 3.3. Succesvolle partnerschappen
  • 3.3.1 cases succesvolle partnerschappen
  • Deel 4: cocreatie met het werkveld in de praktijk
  • 4.1. Curriculumontwerp en -vernieuwing
  • 4.1.1. cases curriculumontwikkeling
  • 4.2. Leeromgeving als verwevenheid tussen opleiding en werkveld
  • 4.2.1. cases leeromgeving
  • 4.3. onderzoeken en maatschappelijke dienstverlening in cocreatie
  • 4.3.1. cases onderzoek & maatschappelijke dienstverlening
  • 4.4 Studenten leren cocreëren
  • 4.4.1. Wees alert voor cocreatiekansen in het werkveld
  • 4.4.2. Wees je bewust van competenties en attitudes
  • 4.4.3. Bouw geleidelijk aan de complexiteit op
  • 4.4.4. Wees congruent en vraag dit ook van de werkveldpartners
  • 4.4.5. Hanteer passende vormen van evaluatie.
  • 4.4.6. Zoek oplossingen voor praktische drempels.
  • 4.4.cases studenten leren cocreëren
  • Deel 5. Mogelijkheden voor de toekomst
  • 5.1. Algemene inzichten voor de toekomst
  • 5.2. Evaluatie SBA
  • 5.3. Andere vormen van samenwerken
  • colofon